miércoles, 19 de abril de 2017

Day 3 .
Daily Report: Segundo B
SOCIALES: En la primer hora se realizó la elección de los clores y el animal representativo de la inauguración de los inter colegiados. Que es la fauna.
SCIENCE: Entrega de las evaluaciones, corrección y comienzo con vocabulario de animales.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE : Today we started second term with the Unit The world around us. HOMEWORK : Grammar focus 1 y 2 (sección final del libro del estudiante).
·         TEACHER JULIAN: Today we listened about I like…, I don´t like…; also we practiced prepositions of place (in, on, under). Student´s book pages 37, 40, and 45.
·         TEACHER MARINA: We kept on studying the present simple 3rd person singular through class activities (book p. 23, WB p. 23). HOMEWORK: Learn the grammar point and do exercise 2 workbook p. 23.
·         TEACHER LEYDY: We studied adverbs of frequency on Student’s book and Workbook pages 36, 37.
MÚSICA: Durante la hora de música se ensayó la actividad que se llevara a cabo para el día del idioma.
MATEMÁTICAS: Hoy iniciamos con el primer tema del segundo bimestre: “multiplicación de números” desarrollamos trabajo personal.

PSICOLOGÍA: Desde Dirección de curso y Psicología les recordamos que el día jueves 20 de Abril a las 6:00 p.m. tendremos la primera Escuela de Padres en el salón de eventos de Liderazgo Y Talento ubicado en la Carrera 22 N° 21ª -  33. Para los padres que asistan les daremos mención de honor a los niños  y niñas del respectivo grado.

NOTA DE LENGUAJE: Buen día papitos, de ante mano reciban un cordial saludo, solicito  la colaboración de ustedes para llevar a cabo un concurso de juegos gramaticales que sus hijos deberán poner en práctica el próximo martes 25 de Abril, en la celebración del día del idioma en grupos, con la ayuda de donar unos dulces que van ser parte de los premios, (pequeños y económicos como bananas o choco break) gracias.

Thank you
Primary teachers and Coordination


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