jueves, 20 de abril de 2017

Day 4 .
Daily Report: Segundo B
INGLÉS-UNO: Today we worked on pages 32 and 36 and practiced writing skill.
EDU. FISICA: Calentamiento jugado (ponchado congelado) ejercicios de velocidad de reacción con estímulos (auditivos y visuales).
FRANCÉS: Hemos seguido con la canción (página 7 del método), diálogos en los que tenían que utilizar « salut » (Hola), « et toi » (y tu). Para el día 1, miércoles 26 pequeña evaluación oral sobre: - memorizar « salut », « et toi » (palabras que están la página 7 del método en la canción) - algunas frases del primer periodo « comment tu t’appelles, je m’appelle…, comment ça va ? Ça va très bien, ça va comme ci comme ça….) - saber preguntar y decir la edad (quel âge as-tu ? J’ai sept/huit ans)  - para ayudar hoja de resumen del primer periodo (capítulos salutaciones y preguntar y contestar).
NATURALES: Izada de bandera.                                                                      
ÁREA HUMANIDADES: En conmemoración de la celebración del día del idioma 2017 (23 de abril), el área de humanidades con el objetivo de celebrar esta fecha, dispone del día martes 25 de abril de 7:00 am a 3:00 pm para tener dispuesta la debida logística, organización y preparación de estudiantes y salones con miras a la: dirección de curso, izada de bandera, concursos ortografía, declamación y cuentería, presentaciones y exposiciones por cada uno de los ciclos. De antemano, agradecemos la colaboración y disposición para conmemorar este día. Gracias por la atención. Atte. John Alexander Castellanos González-Docente Lenguaje
Thank you

Primary teachers and Coordination

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