lunes, 24 de abril de 2017

Day 5 .
Daily Report: Segundo B
C. PAZ: Terminamos el tema “las plantas son importantes para el planeta# e iniciamos “como cuido la vegetación en mi casa y en mi comunidad”.
NATACIÓN: Trabajo de perfeccionamiento postural en estilo espalda, desplazamientos en espalda más patada con lapsos de recuperación
MATEMATICAS: Hoy continuamos con la multiplicación de números realizando trabajo personal. NOTA: Por favor traer tablas de multiplicar  cada día que tengan clase y repasarlas en casa.
ESPAÑOL: Elementos del cuento, se  desarrolló la guía (libro uno de lenguaje); se ultimaron detalles para la celebración del día del idioma, NOTA: Papitos recordar enviar los dulces para la colaboración el día de mañana en el evento.
INGLÉS CAMBRIDGE:
·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we worked on listening activities, we sang, repeated and wrote.
·         TEACHER MARINA: we studied a song about animals and present simple 3rd person singular question form (book p. 24). HOMEWORK: Workbook p. 24.
·         TEACHER JULIAN: Today we started to work on workbook Unit 3.
·         TEACHER LEYDY: Today we worked Student’s book and Workbook on pages 38, 39 Reading for pleasure. Next class we have the first quiz of the term based on Grammar Focus from Unit 3.
SCIENCE: revisamos animales de la zona tropical en francés y comenzamos con las características de los mamíferos.

Mañana celebraremos el día del idioma no debemos traer libros solamente los elementos que se necesiten para los actos,  los cuales ya fueron enviados con anticipación en la agenda,  agenda y cartuchera.
Thank you

Primary teachers and Coordination

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